خالد عبدالغفار
-
مال وأعمال
«عبد الغفار» يؤكد على أهمية تشجيع الاستثمار بين مصر وروسيا فى مجال التعليم العالي
كتب: البرلمان اليوم أكد الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية تشجيع الاستثمار بين مصر وروسيا فى…
أكمل القراءة » -
صحة وطب
«عبدالغفار» يوجه بتطعيم العاملين بالسياحة بجرعات تنشيطية مضادة لكورونا
كتب: البرلمان اليوم عقد الدكتور خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الصحة والسكان، مساء أمس السبت،…
أكمل القراءة » -
أخبار مصر
التعليم العالي: 9 مليار جنيه تكلفة المشروعات الجاري تنفيذها في جامعة دمنهور
كتب: البرلمان اليوم في إطار متابعته للمشروعات التنفيذية لتطوير الجامعات الحكومية، استعرض د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي،…
أكمل القراءة » -
مال وأعمال
«عبدالغفار» يبحث مع رئيس الجامعة الفرنسية سبُل التعاون بين الجانبين
بحث الجانبان البدء في إنشاء والتوسع في مباني الجامعة الفرنسية بتكلفة ٣٠٠ مليون جنيه كتب: البرلمان اليوم استقبل الدكتور خالد…
أكمل القراءة » -
مال وأعمال
تخصيص مساحة 1000 فدان بنظام حق الانتفاع لكل جامعة بالوادي الجديد
ومن 5 – 10 أفدنة لكل خريج في إطار مبادرة قومية تحت رعاية رئيس الجمهورية كتب: البرلمان اليوم وقع الدكتور/…
أكمل القراءة » -
أخبار مصر
«عبدالغفار»: أداء اختبارات القدرات بمختلف الجامعات يسير بشكل منتظم
كتب: بوابة البرلمان اليوم وزير التعليم العالي أداء اختبارات القدرات في مختلف الجامعات في نهاية اليوم الأول يسير بشكل منتظم…
أكمل القراءة » -
أخبار مصر
وزير التعليم العالي يوجه بتوفير أقصى درجات التأمين للطلاب خلال الامتحانات
اطمأن د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي على الاستعدادات النهائية لبدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني لطلاب السنوات النهائية للعام…
أكمل القراءة » -
أخبار مصر
قرار جمهوري بإنشاء جامعة خاصة باسم جامعة المدينة بالقاهرة
أعلن الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عن صدور قرار جمهوري بإنشاء جامعة خاصة باسم (جامعة المدينة بالقاهرة)، تكون…
أكمل القراءة » -
أخبار مصر
تخصيص 500 مليون جنيه لتطوير أقسام الطوارىء بالمستشفيات الجامعية
فى إطار متابعة سير العمل بالمستشفيات الجامعية، وتطوير الأداء بها، وضمان تقديم خدمة طبية وعلاجية جيدة للمرضى بكافة المستشفيات الجامعية…
أكمل القراءة »